Experimenta Jovem inicia quinta edição com 60 estudantes em Três de Maio

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Projeto aproxima alunos do mundo do trabalho por meio de atividades de autoconhecimento e vivências profissionais
A quinta edição do Projeto Experimenta Jovem iniciou suas atividades em Três de Maio. O primeiro encontro foi realizado na sexta-feira (18), na Setrem, com o tema “Vivências para o autoconhecimento”.
A edição reúne 60 estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, representando seis instituições de ensino do município: três escolas municipais, uma estadual e duas particulares. Participam dez alunos de cada escola, convidados conforme a classificação obtida nas respectivas instituições.
A primeira atividade foi conduzida por Eshley Domanski e Mariana Ludwig, com práticas voltadas ao autoconhecimento. A proposta abre uma jornada destinada a aproximar os adolescentes do mundo do trabalho e contribuir para o desenvolvimento pessoal e profissional.
Ao longo de oito encontros, os estudantes participarão de atividades sobre comunicação, inteligência artificial e experiências nas áreas de Agro, Design, Saúde e Tecnologia. A programação também contempla vivências em indústrias e empresas dos setores de comércio e serviços.
O projeto é desenvolvido em parceria entre ACI, Sindilojas, Sicredi Confiança, Governo Municipal de Três de Maio, Câmara Municipal de Vereadores, Setrem e Senac. O Município garante o transporte dos estudantes até os locais das atividades.
Fonte: SECOM | Governo Municipal de Três de Maio




























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































